為高效推進(jìn)2025年高職狀態(tài)數(shù)據(jù)采集填報(bào)工作，明確任務(wù)分工、解決現(xiàn)存問題，我校近期組織召開專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)。教務(wù)處作為牽頭部門匯報(bào)工作進(jìn)展，副院長(zhǎng)何秋釗、院長(zhǎng)劉陽(yáng)等領(lǐng)導(dǎo)分別就工作開展提出要求與部署，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參會(huì)。

教務(wù)處匯報(bào)：聚焦問題，明確方向

會(huì)上，教務(wù)處首先匯報(bào)2025年高職狀態(tài)數(shù)據(jù)采集填報(bào)工作的整體進(jìn)展，并重點(diǎn)梳理當(dāng)前存在的核心問題。具體包括五個(gè)方面：一是授課情況與師資配置不匹配，影響數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性；二是部分學(xué)生教學(xué)任務(wù)的統(tǒng)籌與數(shù)據(jù)銜接需優(yōu)化；三是軍事訓(xùn)練教師、勞動(dòng)教育教師的崗位安排與數(shù)據(jù)登記存在銜接漏洞；四是學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的分配與匹配機(jī)制需完善；五是需以數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)性與閉合性，建立倒查機(jī)制并明確各環(huán)節(jié)工作節(jié)點(diǎn)與進(jìn)度。

領(lǐng)導(dǎo)部署：壓實(shí)責(zé)任，細(xì)化要求

針對(duì)當(dāng)前工作情況，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，分層部署下一步工作。

副院長(zhǎng)何秋釗：強(qiáng)化協(xié)同，推動(dòng)數(shù)據(jù)提質(zhì)

何秋釗副院長(zhǎng)從工作執(zhí)行層面提出五項(xiàng)要求。一是持續(xù)推進(jìn)數(shù)據(jù)修正完善，確保填報(bào)數(shù)據(jù)與實(shí)際情況完全吻合；二是各部門需密切配合，保證數(shù)據(jù)邏輯清晰、依據(jù)充分，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)；三是數(shù)據(jù)修正需結(jié)合指標(biāo)要求形成系統(tǒng)工作思路，推動(dòng)數(shù)據(jù)質(zhì)量逐年提升；四是全體人員要增強(qiáng)責(zé)任心，協(xié)同作戰(zhàn)，確保數(shù)據(jù)既符合上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，又貼合學(xué)校學(xué)情校情；五是進(jìn)一步強(qiáng)化牽頭部門統(tǒng)籌作用，建立及時(shí)溝通機(jī)制，形成可持續(xù)的工作推進(jìn)勢(shì)頭。

執(zhí)行院長(zhǎng)：立足基礎(chǔ)，重視數(shù)據(jù)應(yīng)用

執(zhí)行院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，數(shù)據(jù)采集需以教學(xué)條件、辦學(xué)能力為核心基礎(chǔ)。一方面要重點(diǎn)做好教師企業(yè)脫崗實(shí)習(xí)、各專業(yè)生師比等關(guān)鍵指標(biāo)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，確保數(shù)據(jù)真實(shí)反映辦學(xué)實(shí)力；另一方面要重視數(shù)據(jù)應(yīng)用，明確“數(shù)據(jù)采集-結(jié)果分析-工作改進(jìn)”的閉環(huán)邏輯，通過數(shù)據(jù)指導(dǎo)實(shí)際工作。同時(shí)，要求各部門集中力量解決當(dāng)前存在的關(guān)鍵問題，避免問題積壓影響整體進(jìn)度。

院長(zhǎng)劉陽(yáng)總結(jié)：提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)

劉陽(yáng)院長(zhǎng)在總結(jié)講話中直指當(dāng)前工作的核心短板，并提出四項(xiàng)關(guān)鍵要求。一是部分部門對(duì)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集填報(bào)的重要性認(rèn)識(shí)不到位，需進(jìn)一步明確數(shù)據(jù)與學(xué)校發(fā)展、專業(yè)建設(shè)的辯證關(guān)系，將數(shù)據(jù)工作納入部門核心職責(zé)；二是要深入掌握數(shù)據(jù)填報(bào)規(guī)則，加強(qiáng)數(shù)據(jù)與內(nèi)容的校驗(yàn)，提升數(shù)據(jù)邏輯關(guān)聯(lián)性，避免出現(xiàn)“數(shù)據(jù)孤島”；三是要強(qiáng)化督辦機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、關(guān)鍵指標(biāo)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，確保工作落地見效；四是要正視當(dāng)前數(shù)據(jù)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)要求的差距，以問題為導(dǎo)向明確下一步工作方向，推動(dòng)數(shù)據(jù)采集工作從“完成填報(bào)”向“支撐發(fā)展”轉(zhuǎn)變。

此次會(huì)議的召開，進(jìn)一步統(tǒng)一了全校對(duì)高職狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作的認(rèn)識(shí)，明確了工作路徑與責(zé)任分工。下一步，各部門本周末前將按照會(huì)議部署，緊盯時(shí)間節(jié)點(diǎn)、強(qiáng)化協(xié)同配合，確保高質(zhì)量完成2025年高職狀態(tài)數(shù)據(jù)采集填報(bào)任務(wù)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供數(shù)據(jù)支撐。